Gli operatori del CSC Danilo Dolci e del Gruppo Abele hanno coordinato e terminato la prima edizione dei laboratori di “Autoanalisi su bisogni e desideri” sui territori di Genova, Messina, Palermo, Salerno e Torino.
Il partenariato di PRACTICE negli ultimi mesi ha incontrato insegnanti, dirigenti scolastici ed esperti del settore educativo per programmare un intervento più efficace possibile educare gli studenti al pensiero critico.
Vi presentiamo il manuale dell’insegnante OTHERNESS: un ricchissimo programma che consta di 48 attività dedicate agli studenti ed indirizzate ai professori su diritti umani, diversità e partecipazione attiva.
Dal 28 maggio al primo giugno gli insegnanti si sono incontrati a Tilburg (Paesi Bassi) per il quarto evento di formazione transnazionale per insegnanti di Fablab. Anche i partner si sono incontrati in questa occasione per un incontro transnazionale.
Come aiutare gli studenti a migliorare le loro competenze digitali e, allo stesso tempo, civiche e sociali? Creando strumenti innovativi per migliorare la consapevolezza sulla diversità all’interno degli ambienti scolastici.
