La rassegna, ideata e coordinata da Margherita Gianfreda, segue l\u2019edizione 2010\/2011 che si \u00e8 svolta nelle scuole e nei teatri dell\u2019Umbria e della Toscana e a cui il Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano ha espresso la sua approvazione, in particolare per i valori e le finalit\u00e0 del progetto \u00a0didattico.<\/p>\n
Danilo Dolci, sociologo, triestino di nascita, dal 1951 al 1997 svolse in Sicilia attivit\u00e0 di inchiesta e di intervento sociale costruendo dal basso socialit\u00e0 e comunit\u00e0. Ne furono esempi i reali progetti messi in campo da Dolci: \u00a0la \u201cRadio Libera\u201d popolare e di denuncia, l\u2019ideazione del \u201cBorgo di Dio\u201d a Mirto per l\u2019educazione maieutica reciproca rivolta ai bambini,\u00a0 la \u201cDiga di Jato\u201d per l\u2019acqua democratica, la \u201cMarcia per un mondo nuovo\u201d, Lo \u201cSciopero alla rovescia\u201d e i \u201cCentri popolari di ascolto e discussione aperta\u201d . Dolci sosteneva, infatti che\u00a0 \u201cUna cosa \u00e8 tendere a sostituirsi al vecchio potere e altro \u00e8 creare nuovo potere in ciascuno. Insano \u00e8 frodare, ma anche lasciarsi frodare; parassitare, ma anche lasciarsi parassitare, divenendo complici. L\u2019adeguarsi all\u2019ordine del dominio implica sia la responsabilit\u00e0 del dominatore che quella di chi si lascia dominare\u201d.<\/em><\/p>\n La sua esperienza di vita civilmente e culturalmente partecipata verr\u00e0 condivisa con i cittadini e gli studenti nelle aule e in spazi aperti al pubblico nei prossimi mesi, in particolare verranno svolti i temi della democrazia partecipata, dell\u2019impegno educativo, della nonviolenza, del pensare legale e del diritto al lavoro.<\/p>\n Sin dallo scorso settembre le sue innumerevoli azioni sociali e il suo pensiero di formidabile attualit\u00e0 rivivono nelle scuole di Rimini. Hanno abbracciato il percorso didattico gli studenti e la prof. Roberta Piovaccari dell\u2019I.P.S.S.C. \u201cL.Einaudi\u201d <\/strong>che stanno trattando il tema \u201c<\/em><\/strong>il potere e l\u2019acqua\u201d<\/em>, <\/strong>gli studenti e i professori Milena di Luigi e Francesco Succi del Liceo scientifico statale \u201cA. Einstein\u201d <\/strong>che <\/strong>stanno <\/strong>approfondendo il tema \u201cdal trasmettere al comunicare<\/em>\u201d, gli studenti e la prof. Cecilia Franchini del Liceo classico \u201cG.Cesare \u2013 M.Valgimigli\u201d <\/strong>che stanno analizzando il tema \u201cl\u2019utopia della responsabilit\u00e0 di Danilo Dolci<\/em>\u201d. <\/strong>Cos\u00ec che <\/strong>all\u2019inizio dell\u2019anno scolastico gli studenti hanno approfondito in aula l\u2019azione sociale e pedagogica di Dolci tramite documentari audio-visivi e letture teatrali, mentre nei mesi prossimi, attraverso laboratori di maieutica reciproca e forme di comunicazione sociale, sperimenteranno direzioni e spazi\u00a0 di pensiero critico<\/em> e di esercizio di cittadinanza,<\/em> ispirandosi all\u2019opera dello stesso sociologo e sviluppando al contempo i temi scelti.<\/p>\n La rassegna non \u00e8 rivolta ai soli studenti, poich\u00e9 comprende il laboratorio di teatro civile \u201cCosmo vivo\u201d<\/strong> di Serra Teatro<\/em>, aperto alla cittadinanza e finalizzato alla realizzazione di uno spettacolo ispirato a Danilo Dolci. Il tema fondante del laboratorio \u00e8\u00a0 \u201cl\u2019assunzione di responsabilit\u00e0<\/em>\u201d, in questa espressione pu\u00f2 essere\u00a0 riassunta l\u2019esperienza che Dolci, a partire dall\u2019immediato dopoguerra, ha vissuto nei territori della Sicilia occidentale. Un\u2019opera che, nel prendere in considerazione i bisogni degli individui e della collettivit\u00e0, mirava a far emergere nelle persone l\u2019energia creativa e la capacit\u00e0 di lottare per promuovere una societ\u00e0 pi\u00f9 giusta. Riflettere su quella esperienza significa prendere atto che l\u2019oggi richiede la stessa assunzione di responsabilit\u00e0. Farlo col linguaggio del teatro implica far transitare questa esigenza attraverso i canali pi\u00f9 intimi e permanenti di un\u00a0 soggetto e di un gruppo.<\/p>\n La rassegna, inoltre, comprende la proiezione aperta al pubblico del film \u201cDanilo Dolci. Memoria e Utopia\u201d di Alberto Castiglione, prevista per sabato 2 marzo 2013 – ore 10,00 presso la cineteca della biblioteca Gambalunga di Rimini, alla presenza dello stesso regista; mentre il 18 aprile 2013 gli studenti delle tre scuole superiori di secondo grado coinvolte presenteranno alla citt\u00e0 i loro lavori alla presenza del giudice Giorgio Morosini e di Giuseppe Barone, biografo di Danilo Dolci. Momento conclusivo e corale sar\u00e0 la presentazione\u00a0 dello spettacolo teatrale \u201cCosmo vivo\u201d.<\/p>\n Coordinatrice della rassegna: Gianfreda Margherita, margo.gianfreda@gmail.com<\/a>, tel. 333 6950849<\/p>\n <\/p>\n The Open University \u201cGiulietta Masina e Federico Fellini\u201d in Rimini<\/strong>, in collaboration with the Municipality and the Province of Rimini,<\/strong> promoted\u00a0 the exhibition \u201cMemory and Utopia\u201d \u00a0<\/em><\/strong>dedicated to Danilo Dolci<\/em><\/strong>, ed. 2012\/2013.<\/p>\n The exhibition is designed\u00a0 and coordinated by Margherita Gianfreda. The previous edition 2010\/2011 took place in Tuscan and Umbrian schools and theatre and also the President of the Republic Giorgio Napolitano has approved this teaching plan.<\/p>\n Danilo Dolci was born in Trieste and he was a sociologist. From 1951 to 1997 he carried out inquiry and social intervention activities in Sicily, building the sociability and the community from the lower society. There are many examples of these activities, like \u201cRadio Libera\u201d, a popular and resistance radio, the creation of \u00a0\u201cBorgo di Dio\u201d in Mirto for the reciprocal maieutic approach in children\u2019s education,\u00a0 the \u201cDam on the river Jato\u201d for a democratic water, \u00a0the project \u201cMarcia per un mondo nuovo\u201d, the project \u201cSciopero alla rovescia\u201d and the project \u201cCentri popolari di ascolto e discussione aperta\u201d . Dolci affirmed that\u00a0 \u201cIt is one thing to try to substitute the old power, but it is another thing to create new power within everyone.<\/em> It is unhealthy to commit fraud<\/em>, <\/em>\u00a0but also to parasite, but even allowing <\/em>oneself<\/em> to be a parasite, becoming accomplices<\/em>. <\/strong>To accomodate oneself to the order of the domain implies both the responsibility of the oppressor and the responsibility which allows itself to domain\u201d<\/em><\/p>\n In the next few months, the citizens and the students will develop the most important topics : participatory democracy, nonviolence, legal thinking and labor rights. \u00a0Since last September, Danilo Dolci\u2019s social activities and his current and extraordinary ideas relive in Rimini schools and opening spaces. In particular, the students of \u2019I.P.S.S.C. \u201cL.Einaudi <\/strong>with <\/strong>the teacher\u00a0 <\/strong>Roberta Piovaccari are discussing about the topic \u201cthe power and the water\u201d, while the students of\u00a0 \u201cA. Einstein\u201d <\/strong>high school with the teachers Milena Di Luigi and Francesco Succi are dealing with the topic \u201cbetween transmission and communication<\/em>\u201d. The students of \u201cG.Cesare \u2013 M.Valgimigli\u201d <\/strong>high school <\/strong>and the teacher Cecilia Franchini are analyzing the topic \u00a0\u201cthe Utopia of responsibility in Danilo Dolci\u201d. <\/em>At the beginning of the academic year, the students have studied Dolci\u2019s social and pedagogical activities through audio visual documentaries and theatrical readings. In the next few months, they will experiment the critical thinking<\/em> and the exercise of citizenship<\/em> also through reciprocal maieutic workshop.<\/p>\n The exhibition is open to all the citizens, indeed it includes the civil theatre \u201cCosmo vivo<\/strong>\u201d of Serra Teatro<\/em>. The aim is to realize a theatrical performance based on Danilo Dolci\u2019s life. The main theme of the workshop is \u201cundertaking of responsability<\/em>\u201d. This term sums up Dolci\u2019s experience in Sicily: the capability to fight for people\u2019s needs and to promote an equal society.<\/p>\n During the exhibition, it\u2019s possible to watch the movie \u201cDanilo Dolci. Memory and Utopia\u201d by Alberto Castiglione on Saturday 2nd<\/sub> March 2013 \u2013 at 10,00 in the Gambalunga library in Rimini; on 18th<\/sup> April 2013 high school students involved will show their works before an audience, in particular, the judge Giorgio Morosini and Giuseppe Barone, \u00a0Danilo Dolci\u2019s biographer . At the end of the exhibition, there will be the presentation of the theatrical performance \u201cCosmo vivo\u201d.<\/p>\n Coordinator : Gianfreda Margherita, margo.gianfreda@gmail.com<\/a>, tel. 333 6950849<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/en.danilodolci.org\/media\/sites\/5\/2013\/02\/Memoria-e-Utopia-725x1024.jpg\" "\\"Memoria")
<\/a><\/p>\n