Il kick-off meeting del progetto ProFiLE si è tenuto l’11-12 novembre a Cheltenham (Regno Unito). Il progetto è finanziato dal programma Erasmus+, KA2 Strategic Partnerships for School Education.
Il progetto coinvolge otto partner provenienti da quattro diversi paesi tra cui il Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci.
Tutti i partner hanno una vasta esperienza in progetti europei e nella formazione scolastica. I partner si sono incontrati a Chelteham per parlare del progetto e hanno concordato obiettivi e responsabilità/compiti del progetto in base alle loro competenze.
Il progetto “ProFiLE” mira a fornire le risorse didattiche necessarie ai facilitatori per l’alfabetizzazione finanziaria nell’UE. Insegnanti, genitori, educatori, leader della società dell’infanzia e lavoratori hanno bisogno di guide e attività didattiche di facile utilizzo ma autentiche per aiutare i bambini tra i 7 e gli 11 anni a comprendere le nozioni di denaro ritenute adeguate all’età.
Gli output del progetto sono:
- IO1: Outcome per l’apprendimento dell’alfabetizzazione finanziaria per la pedagogia
- IO2: Materiale didattico sull’alfabetizzazione finanziaria
- IO3: Strumenti di apprendimento dell’alfabetizzazione finanziaria
- IO4: Toolkit per l’integrazione dell’alfabetizzazione finanziaria
- IO5: Documento di ricerca sull’alfabetizzazione finanziaria
Il progetto ProFiLE ha una durata di 36 mesi ed è coordinato da Irene Ippolito per conto del Centro per lo Sviluppo Creativo “Danilo Dolci”.
Partner
- University of Gloucestershire (UK)
- St Edward’s Preparatory School (United Kingdom)
- CENTRO PER LO SVILUPPO CREATIVO DANILO DOLCI (Italy)
- Istituto Comprensivo statale Amari-Roncalli-Ferrara (Italy)
- Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány (Hungary)
- Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola (Hungary)
- FORUM ZA SLOBODU ODGOJA (Croatia)
- osnovna skola Vrbovec (Croatia)
Per ulteriori informazioni contatta: irene.ippolito@danilodolci.org.