Rafforzare la resilienza democratica di giovani cittadinɜ in Europa, aiutandolɜ ad acquisire competenze utili a riconoscere disinformazione, manipolazione emotiva e contenuti generati o amplificati dall’IA.
Descrizione del progetto
EMERGE nasce in un contesto europeo segnato da crescente polarizzazione, sfiducia verso le istituzioni democratiche e diffusione di contenuti online manipolativi. Le piattaforme digitali sono oggi uno spazio centrale di informazione e partecipazione, ma anche un ambiente in cui disinformazione, narrazioni divisive, deepfake, immagini generate dall’IA e messaggi emotivamente carichi possono diffondersi rapidamente. Il progetto risponde a un bisogno ancora poco affrontato: non limitarsi al fact-checking o alla verifica tecnica dei contenuti, ma aiutare le persone a comprendere perché alcuni messaggi colpiscono emotivamente, come sfruttano paura, rabbia o senso di esclusione, e in che modo queste emozioni possono influenzare il pensiero critico. EMERGE coinvolge giovani, studentɜ, educatorɜ, docenti, youth worker, organizzazioni della società civile, policymaker ed espertɜ in un percorso europeo volto a sviluppare strumenti pratici per riconoscere la manipolazione informativa, rafforzare la consapevolezza emotiva e promuovere un uso più responsabile degli spazi digitali.
Obiettivi
- Sviluppare e perfezionare strumenti e metodologie innovative, tra cui l’Interactive Media and Emotional Literacy Platform, integrando competenze su alfabetizzazione mediatica, resilienza emotiva e impatto dell’IA sul consumo di informazioni.
- Rafforzare la capacità di persone giovani e adulte di riconoscere la disinformazione, individuare la manipolazione emotiva e valutare criticamente contenuti e narrazioni digitali.
- Fornire a personale educativo, docenti, youth worker, operatorɜ sociali e organizzazioni della società civile strumenti pedagogici e metodologie pratiche per accompagnare le persone giovani nella navigazione online.
- Promuovere l’uso della piattaforma all’interno di contesti educativi, universitari e di youth work, testandola e migliorandola attraverso il feedback diretto dell'utenza.
- Favorire la collaborazione tra organizzazioni europee, stakeholder locali e decisorɜ politici per diffondere pratiche sostenibili di contrasto alla disinformazione e rafforzamento della partecipazione democratica.
Attività
- Organizzazione di forum con persone esperte su alfabetizzazione mediatica, resilienza emotiva, gamification e impatto dell’IA, utili a definire il quadro metodologico della piattaforma.
- Realizzazione di ricerca preliminare, focus group e analisi su conoscenze, atteggiamenti e pratiche rispetto alla disinformazione e alla manipolazione emotiva online.
- Sviluppo, test e perfezionamento dell’Interactive Media and Emotional Literacy Platform, con percorsi modulari, esercizi gamificati, casi studio interattivi e feedback adattivi.
- Workshop locali per giovani tra i 16 e i 19 anni in scuole secondarie, centri giovanili e associazioni, con attività su analisi critica dei media, emozioni e comportamento online responsabile.
- Formazioni avanzate per giovani adultɜ e studentɜ universitariɜ tra i 20 e i 25 anni su tattiche di influenza digitale, bias cognitivi, disinformazione e radicalizzazione online.
- Percorsi di sviluppo professionale per personale educativo, docenti, youth worker, operatorɜ sociali e membri di CSO, finalizzati all’utilizzo di metodologie e strumenti didattici basati sull'evidenza.
- Laboratori specifici sull’utilizzo della piattaforma, per favorirne l’integrazione nei contesti educativi, formativi e comunitari.
- Co-creazione e lancio di una campagna europea di sensibilizzazione sui social media, sviluppata insieme a giovani, professionistɜ e stakeholder attraverso tre fasi successive di ideazione, revisione e diffusione.
- Organizzazione di eventi nazionali di promozione e di una conferenza finale europea a Bruxelles per presentare risultati, strumenti e raccomandazioni del progetto.
Risultati
Risorse
- Interactive Media and Emotional Literacy Platform, disponibile online e accessibile al pubblico in inglese, olandese, italiano, greco, spagnolo, francese e tedesco.
- Quadro metodologico sviluppato a partire dai forum con personale esperto su media literacy, emotional literacy, IA, gamification e apprendimento interattivo.
- Report di ricerca e analisi KAP su conoscenze, atteggiamenti e pratiche dei gruppi rispetto alla disinformazione e alla manipolazione emotiva.
- Materiali formativi modulari per giovani, adultɜ, studentɜ universitariɜ e professionistɜ dell’educazione e dello youth work.
- Report sui workshop di apprendimento, sui training professionali e sulle attività di capacity building per l’utilizzo della piattaforma.
- Materiali della campagna di sensibilizzazione, inclusi contenuti social, linee guida di engagement e strategia di promozione.
- Report degli eventi nazionali, report della conferenza finale europea e Action Plan for Sustainability per facilitare l’adozione e la replicabilità dei risultati.
Impatto
- Coinvolgimento diretto di circa 2.100 cittadinɜ in Europa attraverso almeno 74 eventi in Olanda, Italia, Spagna, Grecia, Belgio e Austria.
- Raggiungimento indiretto di oltre 150.000 persone tramite attività di diffusione, copertura mediatica, social media e campagna europea di sensibilizzazione.
- Partecipazione di almeno 277 giovani tra i 16 e i 19 anni a workshop interattivi su alfabetizzazione mediatica, resilienza emotiva e uso responsabile degli spazi digitali.
- Partecipazione di almeno 277 giovani adultɜ e studentɜ universitari a percorsi avanzati su disinformazione, manipolazione digitale, bias cognitivi e pensiero critico.
- Coinvolgimento di circa 277 professionistɜ dell’educazione, dello youth work, del sociale e della società civile in percorsi di formazione e capacity building.
- Miglioramento della capacità di giovani e professionistɜ di riconoscere contenuti manipolativi, gestire le proprie reazioni emotive online e contribuire a comunità digitali più inclusive e democratiche.
- Rafforzamento della cooperazione europea tra organizzazioni, stakeholder e decisorɜ politici impegnati nel contrasto alla disinformazione e nella promozione della resilienza democratica.
Partner
- Coordinatore: Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci ETS, Italia
- Radio La Benevolencija, Olanda
- Stichting Dare to be Grey, Olanda
- European Research Institute, Italia
- Athens Lifelong Learning Institute, Grecia
- Euth, Austria
- Out of the Box International, Belgio
- Asociación Empresas Con Valores, Spagna
