Rafforzare il legame dellɜ giovani con la vita democratica dell’UE, sviluppando le loro competenze civiche e la comprensione di come usarle per partecipare in modo più efficace, attraverso metodologie innovative e pratiche.
Descrizione del progetto
EuroConnect nasce dalla necessità di affrontare le crescenti sfide alla democrazia in tutta Europa e identifica nel rafforzamento delle competenze civiche dellɜ giovani un modo strategico per farlo.
Le competenze civiche sono un fattore essenziale per una partecipazione democratica consapevole e attiva, nonché per comprendere i legami tra le questioni locali e la dimensione europea come spazio per la loro risoluzione. Per raggiungere questo obiettivo, lɜ giovani richiedono nuovi metodi, più pratici e partecipativi, in grado di produrre risultati concreti.
Il progetto risponderà a questa esigenza attraverso il loro coinvolgimento co-creativo in dibattiti e nello sviluppo dei curricula dei corsi, nonché attraverso scambi collaborativi tra istituzioni.
Obiettivi
- Rispondere all’esigenza comune di garantire che lɜ giovani sviluppino un legame più forte con la vita democratica dell’UE.
- Sviluppare le competenze civiche dellɜ studenti come mezzo per connetterlɜ alla vita democratica dell’UE e renderlɜ protagonistɜ di trasformazione e cambiamento.
- Offrire allɜ studenti esperienze più pratiche nell’ambito dell’educazione alle competenze civiche.
- Rafforzare i legami dell’apprendimento collaborativo tra studenti, educatorɜ e società civile e costruire le capacità necessarie per sostenere tali relazioni.
Attività
- Realizzare una serie di eventi online – dibattiti su temi europei, discussioni sui curricula e su questioni locali – in cui studenti delle diverse istituzioni partner possano confrontarsi sulle principali sfide e sul ruolo che le competenze civiche possono svolgere nel loro superamento.
- Implementare workshop per alunnɜ delle scuole secondarie sui fondamenti delle competenze civiche.
- Facilitare uno scambio collaborativo tra lo staff del progetto e lɜ studenti in formazione per diventare docenti, affinché le conoscenze acquisite nei workshop possano essere trasmesse a una nuova generazione di educatorз.
- Co-ideare e realizzare un corso progettuale collaborativo in cui gruppi di studenti universitariɜ lavorano insieme per sviluppare soluzioni proprie a problemi locali con implicazioni europee, utilizzando le competenze civiche.
Risultati
Risorse
- Linee guida con metodi, tempistiche e procedure per gli eventi di dibattito online.
- Questionari pre e post attività per valutare lo sviluppo delle competenze civiche dellɜ studenti e orientare le fasi successive del progetto.
- Quadro di riferimento per la formazione e l’educazione alle competenze civiche nelle scuole secondarie.
- Sintesi che analizzano esperienze, conoscenze e dati raccolti durante gli eventi online e i workshop nelle scuole secondarie.
- Un syllabus contenente i dettagli chiave per l’implementazione del corso progettuale collaborativo.
- Un toolkit che fornisce indicazioni per futurɜ educatorɜ e professionistɜ su come replicare ed estendere i risultati del progetto.
Impatto
- 150 studenti universitariɜ hanno rafforzato competenze civiche chiave e compreso come utilizzarle per partecipare in modo consapevole e attivo ai processi democratici sia a livello locale che europeo.
- Da 90 a 180 alunnɜ delle scuole secondarie hanno sviluppato conoscenze e abilità in competenze civiche fondamentali, tra cui pensiero critico, comunicazione, collaborazione, consapevolezza culturale e rispetto.
- 5 futurɜ docenti, coinvoltɜ in uno scambio collaborativo con educatorɜ alle competenze civiche nelle scuole secondarie, hanno acquisito metodologie e conoscenze pratiche per le loro future carriere.
- 15 studenti universitariɜ che hanno partecipato al corso progettuale collaborativo hanno sviluppato soluzioni europee concrete, basate su progetti, per affrontare problemi locali.
Partner
- Coordinatore: University of Tartu, Johan Skytte Institute of Political Studies, Estonia
- Università di Siena, Italia
- Georg-August-Universitat Gottingen, Germania
- Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci – ETS, Italia
