Descrizione del progetto
SUSTAIN – Sustaining Development in Early School Education punta a migliorare la qualità dell’istruzione e della formazione allo sviluppo sostenibile. In linea con le raccomandazioni della Comunità Europea, l’obiettivo è quello di dotare gli insegnanti di un sostegno metodologico per costruire percorsi educativi sempre più attenti a trasmettere agli studenti conoscenze e abilità per compiere scelte consapevoli nel rispetto dell’ambiente e della società.
Questo progetto offre nuove soluzioni non solo per migliorare la capacità di apprendimento degli studenti, ma anche per supportare la formazione degli insegnanti e i processi di interazione educativa.
Attività
- Analisi dei bisogni formativi all’interno dei contesti educativi attraverso la somministrazione di interviste a 30 insegnanti di diverse scuole materne e primarie di ogni paese partner
- Giornate di formazione locale, rivolte a insegnanti della scuola primaria e materna
- Supporto agli insegnanti nella sperimentazione dei nuovi strumenti appresi nell’ambito formativo
- Training-course internazionale di 5 giorni rivolto a 3 insegnanti della scuola primaria di ogni paese partner
Risultati
- Condivisione di buone pratiche di insegnamento dei contesti educativi dei quattro paesi partner insieme a strumenti pedagogici, materiali didattici e di formazione attraverso una piattaforma on-line e un database e resi disponibili per gli insegnanti della scuola primaria
- Creazione di una rete tra gli insegnanti dei diversi paesi partner che incoraggerà la cooperazione interdisciplinare al fine di migliorare le dinamiche educative e di diffondere le tematiche relative allo sviluppo sostenibile all’interno dei percorsi scolastici
Partner
- Coordinatore del progetto : Private Doga Education Institutions (DOGA), Turchia
- Center for Creative Training Association (CCTA), Bulgaria
- Valahia University of Targoviste (VUT), Romania
- Centro per lo Sviluppo Creativo “Danilo Dolci”, Italia
