ACT-DI-V

ACT-DI-V

L’educazione alla cittadinanza è una priorità del programma di lavoro European Education Area work programme (2021 – 2030), che sottolinea la promozione della cittadinanza nel processo di rafforzamento dei valori comuni europei come la libertà, la democrazia,...
ON THE WAY TO EXCELLENCE

ON THE WAY TO EXCELLENCE

Secondo alcune ricerche condotte dall’Unione Europea in ambito scolastico, i bisogni formativi più frequentemente richiesti dagli insegnanti riguardano le competenze sociali. Questi ultimi, alla domanda sui loro punti deboli menzionano soprattutto: la difficoltà nel...
Feeling Home

Feeling Home

L’inclusione sociale non si fonda esclusivamente sulla conoscenza della lingua; tuttavia, le competenze linguistiche sono determinati per un processo di integrazione di successo. È stato dimostrato che le donne immigrate e rifugiate sono costrette ad affrontare degli...
OCCAY

OCCAY

Il progetto OCCAY mira, in accordo con il Piano d’Azione per l’Educazione Digitale della Commissione Europea, a sviluppare uno strumento inclusivo e modulare traendo gli insegnamenti dalla pandemia e rendendo l’educazione e la formazione adatta...
INITIATION

INITIATION

Negli ultimi anni, l’imprenditoria sociale ha ottenuto una maggiore attenzione da parte degli studiosi del settore. Essa consiste nel riconoscere, valutare e sfruttare le opportunità che producono valore sociale, ed i bisogni fondamentali e di lunga durata della...