Quanto è cambiato il clima nel corso del tempo? Accedi alla piattaforma di TTF e scopri di più sul cambiamento climatico.
Notizie
Giovani e salute mentale: un nuovo approccio sensibile al genere
Collaborare, imparare e divertirsi insieme: Let’s Talk continua il percorso per formare giovani e operatori giovanili sull’importanza della salute mentale.
Level Up: una nuova opportunità per le PMI per migliorare le competenze nel processo di trasformazione digitale
Formare i dipendenti e il management delle PMI per far fronte ai bisogni della trasformazione digitale: scopri di più su Level Up!
Work Together: sinergie positive fra le generazioni
È arrivato il manuale di Work Together! Leggi l’articolo per scoprire le attività proposte dal progetto per promuovere la cooperazione e l’apprendimento intergenerazionale.
Un concorso per dare soluzione ai problemi ambientali: Partecipa alla competizione di GREEEN
Hai un’idea per risolvere un problema ambientale della tua città? Partecipa alla competizione ecologica per le scuole di GREEEN!
Pronti, partenza, via… il MOOC di STAND è stato attivato!
Dopo la pandemia hai trovato difficoltà per adattarti alle nuove esigenze tecnologiche del settore educativo? Il MOOC di apprendimento online di STAND è la soluzione! Iscriviti e ottieni nuove competenze digitali.
L’arte e ciclismo si uniscono per promuovere la mobilità sostenibile
Come adottare uno stile di vita ecologico e sostenibile? Apprendi nuove competenze relative all’assemblaggio, alla riparazione e alla manutenzione delle biciclette con TAC.
Work Together: Le attività intergenerazionali per l’inclusione e socialità
L’età è solo un numero! Le attività di Work Together rafforzano i legami tra generazioni per favorire lo scambio di trasferimento di valori e credenze, e mantenere la società coesa.
Il cambiamento è la vera rivoluzione: Giornata della Poesia 2023
Celebriamo la Giornata Mondiale della Poesia ricordando, attraverso i suoi versi, la rivoluzione nonviolenta di Danilo Dolci, valore che muove le nostre azioni ogni giorno.








