Il primo incontro transnazionale in presenza dei partner del progetto REACT è stato realizzato dal 5 al 7 settembre 2022 in Italia a Città di Castello.
Notizie
Si conclude il progetto PASSION ESL, non perderti l’ultima Newsletter
È online la quarta e ultima newsletter del progetto Passion ESL – Passion for Learning!
Prevenire l’abbandono scolastico: l’ultimo evento prima della conclusione del progetto Passion ESL
Il 27 luglio 2022 si è tenuto a Palermo l’Evento Moltiplicatore del progetto Passion ESL, per presentare gli output e i risultati prima della fine del progetto.
Incubazione d’impresa: Formazione per imprenditori e imprenditrici
Il Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci cerca tre persone che possano partecipare ad una formazione sul tema dell’incubazione d’impresa.
PATHWAYS Newsletter 3 – L’attività formativa a breve termine
Cari amici e amiche, con piacere vi presentiamo la terza Newsletter del progetto PATHWAYS, in cui abbiamo annunciato le ultime attività progettuali: la formazione a breve termine tenutasi a Palermo e il primo evento moltiplicatore. Leggi di più sugli obiettivi delle...
Insegnare una lingua può essere per tutti! Sviluppa le tue conoscenze e competenze con le risorse TANDEM
Il progetto TANDEM ha creato, testato e finalizzato risorse per migranti e/o insegnanti volontari di lingua che desiderano utilizzare un nuovo metodo comunicativo per insegnare le lingue ispirato al Task-Based Language Teaching.
Sai distinguere tra problemi, questioni, sfide e crisi?
Crisi, sfide, problemi e questioni: sai cosa sono?
Draw Your Thoughts: storie da un training di successo!
Una formazione di 8 giorni per sviluppare competenze sulla facilitazione grafica e lo storytelling come mezzo per migliorare le capacità creative e interculturali: scopri di più sul training di Draw Your Thoughts!
Scambi culturali e linguistici durante gli eventi TANDEM
Il CSC Danilo Dolci, coordinatore del progetto TANDEM, ha organizzato due eventi che hanno offerto a italiani e stranieri un percorso di scambio, condivisione e apprendimento.








