L’obiettivo del progetto EUVHS è quello di sviluppare un corso di formazione per presidi, insegnanti e alunni che permetta loro di insegnare ed apprendere virtualmente in modo efficace e proficuo. Scopri di più!
Notizie
Resilienza nell’istruzione degli adulti: prova gli esercizi di RESET
Sei un educatore, un’educatrice o un docente degli adulti? Prova gli esercizi del Curriculum e del Toolbox del progetto RESET!
Partecipa ai nostri WORKSHOP ONLINE sulle competenze socio-emotive per il mondo del lavoro!
Se sei in cerca di lavoro da un po’ e vuoi migliorare non solo le tue competenze “hard” ma anche “soft”, e soprattutto quelle legate alla sfera dell’intelligenza emotiva, questi incontri fanno al caso tuo. Iscriviti ai workshop del progetto JEC!
The Art of Cycling – L’arte e la bicicletta insieme per vivere in modo sostenibile
Il 18 e 19 Maggio si è svolto il primo incontro online di The Art of Cycling: scopri di più sugli obiettivi e le attività del progetto!
“How to PRIORITIZE Interactive eBook” è pronto!
L’eBook di PRIORITY fornisce una guida dettagliata riguardo alle strategie da utilizzare per costruire un ambiente inclusivo per i giovani che vivono all’interno della comunità.
3MR – L’importanza di leggere ad alta voce per favorire l’alfabetizzazione dei bambini piccoli
Il 30 marzo 2021 si è tenuto online il seminario per promuovere la lettura ad alta voce in contesti professionali, all’interno del progetto 3MR.
LEAP: vi presentiamo la Youth Participation Charter e la guida video!
Condividiamo con voi il risultato finale del progetto LEAP – Learn to participate (Erasmus + - KA2: Strategic Partnership | Youth): la “Youth Participation Charter e principi legati all’applicazione della metodologia PBL”. Il presente prodotto consta di due parti: la...
Strumenti STEM per affrontare le crisi
Come aiutare i docenti a integrare le nuove tecnologie nel loro insegnamento?
PRIORITY Newsletter n. 4 – Marzo 2021
PRIORITY – Promoting open resilient inclusive societies for youth: leggi la quarta newsletter del progetto!








